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            校友故事|浙江工業大學2017級MBA陳夢珊:走過論文這條路,成為更優秀的你

            浙江工業大學管理學院 2020-08-07 瀏覽量: 1215

            陳夢珊

            2017級學員

            優秀畢業生論文獲得者

            我目前在國有發電企業工作,作為理工科的我進入企業管理崗位后,越發覺得自己以前所學的知識不能滿足我現崗位的需求,在機緣巧合之下,我決定到浙江工業大學讀MBA,目的是為了使自己能更快速地充實、提升、豐富自己的管理知識和管理水平,沒想到讀MBA成為了我人生中最重要和最正確的決定。在浙江工業大學讀MBA的這段時間,結識了很多興趣相投的朋友,大家都是來自于不同領域和不同的行業,卻為了同一個目標而走到了一起,學習課程階段與大家一起攻克一個個管理案例和學習問題的同時,發現身邊這些朋友、同學一個個都比你優秀卻還比你努力,這種緊迫感和壓力會鞭策你不斷努力追上他們的步伐,漸漸地成為更好的自己。

            對于一個畢業了五年后重回校園的我來說,最艱難的當屬完成畢業論文這個階段了,而我很幸運地是選擇了一位自己非常喜歡的導師,在梁磊教授的指導下,我的論文雖然經歷了一些坎坷和波折,但是最后還是交上了一份完美的答卷,我很慶幸雖然經歷了懷孕、生娃和疫情,但最后沒有放棄論文。導師對于我們完成論文和通過答辯的重要性是不言而喻且無可替代的,因此選擇一位適合自己論文研究方向的導師顯得就尤為重要了?;乜凑撐膶懽鳉v程,雖然磕磕絆絆,但也有一些教訓和經驗。

            在選擇導師方面,大家一定要提前做好相關功課,多看看導師所寫的論文和目前研究方向是否符合自己即將研究的課題,提前謀劃好后,就可以提前跟自己預期的導師溝通交流,因為選擇導師是雙向選擇,不僅需要自己去選導師,也需要導師來選擇你,萬一你所期許的導師認為你的課題不是他所涉獵的領域,那就可以提前選擇其他更加適合自己的導師,這樣就能把主動權掌握在自己手中,不至于到最后其他同學都選擇好了導師,而自己卻還沒確定下來而導致手忙腳亂。

            選好導師后,就要盡早開題和盡快完成論文初稿,我開題后真正開始進入論文撰寫其實有點太晚了,緊趕慢趕,到后面向導師請教和修改的時間也很短,中途還經歷了生孩子,因此滯后了半年,整個進程難免比較被動。所以我覺得開題后盡快與導師商榷論文寫作的事宜,盡快完成初稿,這樣提交答辯前可以有足夠的時間進行修改和完善。而且,第一次哪怕不過也算經驗的積累,后面還有時間完善;如果拖到學籍結束前最后的機會,無異于孤注一擲,整個人的寫作心態也會不一樣,倉促間完成一篇很有把握的畢業論文,壓力還是很大的。正所謂一鼓作氣,再而衰,三而竭。不論工作和生活有多么忙碌,最好能夠跟上班級大部隊的節奏,這樣有同學作伴一起努力,也能給自己一些前進的動力。一個人前行難免孤單,眾人前行才能夠互相鼓勵和扶持,我覺得論文的完成道路亦是如此。

            感謝家人和寶寶在論文階段的全力支持

            沒有任何理由可以攔住學習的腳步

            盡量多閱讀高質量的參考文獻對于寫好論文也是非常重要,雖然本科時期也寫過論文,但是那時候的論文是導師給選定研究方向,我們只要根據導師的要求去完成相關數據分析和調查研究就可以完成,而研究生論文的難點在于自己研究,自己發現問題、提出問題,解決問題。大量閱讀參考文獻好處在于,可以更快更有效地梳理出來研究生的論文的框架是怎么樣的,別的好論文整個論文邏輯是怎么樣的,也能對后續寫作的靈感和思路提供指導性作用,而且參考文獻的好壞,也直接決定了我們自己論文的質量。

            一定要將論文的邏輯思路理順,借用梁教授的一句話,寫論文就像蓋房子,框架搭建牢固了以后,后面就是添磚加瓦的事情了。論文的框架就正如房子的框架,論文的整個邏輯框架都是牢固的,那么你的論文一定是相對比較沒有漏洞,那么你就能自信地通過預答辯、內審、外審、正式答辯。另外在預答辯和內審階段,不要害怕老師的提問,這兩個階段正是學校為了更好的查出我們論文明顯不可理的地方和錯誤有意安排的,反之應該好好抓住這兩個機會,和在場的各位老師多多溝通、請教,才能更好的完善自己的論文,提高論文質量。

            感謝導師的悉心指導!

            論文的格式一定不能馬虎,學校有論文標準模板,對于諸如格式、標注、圖表、參考文獻的標注、附錄等細節部分也千萬不能有明顯的錯誤,因為這會大大影響評審老師的第一印象。例如,我初稿中就用了太多的截圖和不規范的表格,幸虧有導師的幫忙指正,一開始對格式的忽視讓我花了不少時間進行調整。細節決定成敗,細節做到位了,答辯評審老師一眼就能能夠感受到我們那份認真態度;反之,簡單的格式就已經亂七八糟,給答辯評審老師的第一印象也不佳,他們難免會認為內容也不會好到哪里去,也許會給論文打低分。

            論文寫作的整個過程中,一定要不厭其煩地與自己的導師商量自己論文細節問題,如果遇到了論文無法進行下去的情況,也要及時請教導師,也許在你的視角下這是很難解決的問題,可能在導師的幫助下立馬就解決了。不過,論文的主體還是自己,我們應該把論文當作一件事來做,認認真真、完完整整地完成下來,其中可能是有艱辛和痛苦,但是回過頭來,對于我來說,完成畢業論文這個階段我所獲得的遠遠比我付出的多,寫論文的階段讓我學會了在遇到困難的時候如何借助外力去解決、化解困難;讓我學會了確定了一個目標后,如何分解成一個一個計劃,推動自己按計劃去完成;讓我學會了如何從別人所寫內容中挑出對自己有用的內容,內化成自己的東西,以自己的視角和語言去表達,這些學到和掌握的能力正是我今后在管理崗位上所需要,這份喜悅希望今后所有即將經歷論文折磨的同學也同樣可以獲得,甚至更多。

            編輯:顏回

            (本文轉載自浙江工業大學MBA教育中心 ,如有侵權請電話聯系13810995524)

            * 文章為作者獨立觀點,不代表MBAChina立場。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。

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